為幫助新進(jìn)教師深入了解校園文化底蘊(yùn)，充分掌握?qǐng)D書館信息資源利用，11月12日，我校教師工作部組織2025年新進(jìn)教師前往圖書館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)由教師工作部黃佳瑩老師帶隊(duì)，圖書館精心策劃并實(shí)施，30名新老師參加活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，新進(jìn)教師們?cè)谛Ｊ佛^進(jìn)行了一場(chǎng)沉浸式的校史溯源之旅，深切感受學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史與深厚的文化積淀。隨后，大家共同參觀了“嚴(yán)復(fù)史績(jī)展”，從這位近代著名教育家、翻譯家的思想與事跡中汲取精神滋養(yǎng)與育人智慧，進(jìn)一步強(qiáng)化了立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)。

在專題培訓(xùn)環(huán)節(jié)，圖書館館員林元春系統(tǒng)介紹了圖書館豐富的館藏資源、便捷的借閱流程、以及多樣化的資源服務(wù)等內(nèi)容。隨后，知網(wǎng)講師檀曦帶來《知網(wǎng)AI助力高效科研》專題分享，生動(dòng)演示了如何利用中國(guó)知網(wǎng)及其AI工具高效進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)分析與知識(shí)發(fā)現(xiàn)，為教師們今后的科研工作提供了全新的技術(shù)視角。

整場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)、節(jié)奏緊湊，新進(jìn)教師們?nèi)?/span>投入、積極互動(dòng)。他們紛紛表示，通過此次活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感，更對(duì)圖書館的資源和服務(wù)有了全面了解，為即將開展的教學(xué)科研工作提供了切實(shí)有效的支持。

本次活動(dòng)成功搭建起新進(jìn)教師與圖書館之間的交流平臺(tái)。未來，圖書館將繼續(xù)優(yōu)化資源建設(shè)，提升服務(wù)水平，積極助力我校教師教學(xué)創(chuàng)新與科研攀登，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

圖文：林元春

審核：甘潔

復(fù)核：陳林