為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》以及2021年全國職業(yè)教育大會精神，打造“鄉(xiāng)村振興-職業(yè)院校合作共同體”，2021年6月23日，汽車學(xué)院林可春副院長組織教研室主任、骨干教師赴順昌中等職業(yè)學(xué)校，開展學(xué)生職業(yè)啟蒙教育活動，獲得了老師和同學(xué)的歡迎和好評。

 “在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為?！边@是習(xí)近平總書記對職業(yè)教育作出的重要指示，林可春副院長在主題講座上，解讀了職業(yè)教育最新的政策方針，并從產(chǎn)教融合、三教改革、中高本一體化等方面進(jìn)行介紹，分享了汽車學(xué)院近年來的改革和發(fā)展情況，梁霖鋒老師介紹了2021年高職專業(yè)目錄調(diào)整背景下，汽車學(xué)院的專業(yè)設(shè)置、職業(yè)崗位發(fā)展。在場的順昌職專與船政聯(lián)辦的五年專班級的同學(xué)們紛紛表示，這不僅讓他們了解職業(yè)教育，進(jìn)一步熟悉了他們所學(xué)的專業(yè)，更加期待日后到汽車學(xué)院的學(xué)習(xí)，這對他們職業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及職業(yè)態(tài)度的培養(yǎng)有很大的促進(jìn)作用。

 職業(yè)教育作為一種類型教育，越發(fā)受到重視，而技能培養(yǎng)必須在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、磨煉，職業(yè)教育將更加注重培養(yǎng)實(shí)踐能力。在接下來的技能實(shí)操訓(xùn)練中，林可春副院長組織梁霖鋒、何建、陳星老師以及張志成同學(xué)，將現(xiàn)場同學(xué)進(jìn)行分組并展開輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，讓他們觀摩和體驗(yàn)了汽車發(fā)動機(jī)艙檢視、汽車輪胎更換、二手車評估定損、創(chuàng)意機(jī)器人制作等項(xiàng)目，通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，鞏固了專業(yè)知識和技能，提升了實(shí)踐動手能力。在場的老師也表示合理安排、充分調(diào)用實(shí)訓(xùn)條件，開展有效的分組及輪轉(zhuǎn)教學(xué)組織，是提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的有效手段，值得借鑒學(xué)習(xí)。

 職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展，離不開中職、高職院、職業(yè)本科學(xué)校實(shí)現(xiàn)縱向貫通，通過本次活動，汽車學(xué)院將最新的政策思想、先進(jìn)的教學(xué)方法分享給順昌中等職業(yè)學(xué)校，點(diǎn)燃了學(xué)生的職業(yè)熱情，促進(jìn)老師在今后教學(xué)中讓學(xué)生更加明確職業(yè)意識和職業(yè)精神，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)成長過程中，不僅收獲知識，增長技能，也進(jìn)一步全面發(fā)展，把人生出彩、夢想成真的機(jī)會牢牢握在自己手里。